Cuir le tuiscint na bhfoghlaimeoirí ar fhórsaí leis an iniúchadh simplí seo ina bhfiosraítear aerbhrú agus domhantarraingt
This resource is in Irish and is also available in English and Welsh
Get the English language version.
Get the Welsh language version.
Dírítear sa turgnamh seo ar an gcaoi ar féidir leis an aerbhrú an domhantarraingt a shárú. Breathnaigh ar dtús ar an bhfíseán faoin mbuidéal frith‑dhomhantarraingthe (‘Anti‑gravity Bottle’), ansin foghlaim faoin gcaoi a bhféadfadh do chuid foghlaimeoirí aerbhrú a iniúchadh le cupáin, uisce agus píosa cairtpháipéir.
Cuspóirí foghlama
- A thuiscint go dtugaimid fórsa an aeir faoi deara nuair a bhogann sé nithe, ach go mbíonn cáithníní aeir de shíor ag bogadh agus ag cruthú fórsaí nach dtugaimid faoi deara.
- Léirthuiscint a bheith againn don chaoi a gcruthaíonn aer fórsa, agus go mbíonn an fórsa sin ag gníomhú i ngach treo, ní ‘síos’ i dtreo an domhain amháin.
- Foghlaim go dtugtar aerbhrú ar fhórsa aeir thar achar ar leith.
- A thuiscint gur féidir le haerbhrú atá sách láidir agus a ghníomhaíonn chun ní a bhrú suas an domhantarraingt a shárú.
Scileanna taighde:
- Tuartha, breathnuithe agus comparáidí a dhéanamh.
Breathnaigh ar an bhfíseán
Léirítear san fhíseán thíos an chaoi le tabhairt faoin taispeántas ar an mbuidéal frith‑dhomhantarraingthe.
An t‑ábhar tacaíochta a íoslódáil
Socraigh agus reáchtáil an t‑iniúchadh le do rang, bunaithe ar na nótaí don mhúinteoir agus na sleamhnáin don seomra ranga, ina dtugtar liosta trealaimh iomlán, an modh, na focail agus na sainmhínithe is tábhachtaí, ceisteanna do na foghlaimeoirí, ceisteanna coitianta, agus neart eile.
Nótaí don mhúinteoir
PDF | Cáipéis Word ineagarthóireachta
Sleamhnáin don seomra ranga
Céard a chaithfidh a bheith ar eolas ag na foghlaimeoirí ar dtús?
Ba cheart go mbeadh sé ar chumas na bhfoghlaimeoirí a chur in iúl gurb ionann fórsa agus brú nó tarraingt ar nithe. Ba cheart go dtuigfidís freisin gur cineál fórsa í an domhantarraingt a tharraingíonn nithe i dtreo an Domhain.
Ba cheart go dtuigfeadh na foghlaimeoirí a bhfuil i gceist le ‘achar’ (tomhas ar dhromchla clúdaithe), go háirithe i gcás dronuilleog agus cearnóg.
Liosta trealaimh
- Gloine – is féidir ceann plaisteach a úsáid, fad is nach féidir é a ‘bhrú’ le lámh
- Píosa cairtpháipéir atá níos mó ná barr na gloine agus a shuífidh uirthi
- Uisce le cur sa ghloine
- Tráidire domhain nó báisín ar fhaitíos go ndoirtfí aon uisce.
Acmhainní breise
- Déan iniúchadh breise ar aerbhrú lenár n‑iniúchadh ar bhraon anuas ón mbuidéal nó ár n‑iniúchadh ar na cupáin ghreamaitheacha.
- Léigh faoi sholaid, leachtanna agus gáis sa chaibidil seo den téacsleabhar That’s Chemistry!.
- Tabhair eolas do d’fhoghlaimeoirí faoi sholaid, leachtanna agus gáis lenár bpodchraoladh d’eolaíocht na bunscoile.
Downloads
An buidéal frith-dhomhantarraingthe: nótaí don mhúinteoir
Word, Size 4.34 mbAn buidéal frith-dhomhantarraingthe: nótaí don mhúinteoir
PDF, Size 0.37 mbAn buidéal frith-dhomhantarraingthe: sleamhnáin don seomra ranga
PowerPoint, Size 11.13 mbAn buidéal frith-dhomhantarraingthe: sleamhnáin don seomra ranga
PDF, Size 3.66 mb
Additional information
Forbraíodh Iniúchtaí eolaíochta na bunscoile i gcomhar le Primary Science Teaching Trust
Iniúchtaí eolaíochta na bunscoile
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12Currently reading
An buidéal frith dhomhantarraingthe
No comments yet