Rhowch gyd-destun i’ch myfyrwyr sy’n dysgu am ddargludedd a dadleoli electronau

  • Tudalennau enghreifftiol sy'n ffurfio'r adnodd hwn

    Lawrlwythwch

    Cysylltwch ddealltwriaeth eich myfyrwyr o ddargludedd trydanol ag electroneg ar nanoraddfa gan ddefnyddio’r sleid gychwynnol hon.

Source: Screenshot from a video by © Jihun Park et al/Science/AAAS https://doi.org/10.1126/sciadv.aay0764

Mae gwyddonwyr wedi datblygu lens gyffwrdd glyfar sy’n cael ei phweru gan uwch-gynhwysydd y gellir ei ailwefru’n ddi-wifr. Byddai modd ei defnyddio i dracio iechyd y gwisgwr drwy fonitro’r hylif yn y llygad am fiofarcwyr sy’n gysylltiedig â chlefydau fel diabetes. Gallai’r lensys hyn hyd yn oed esgor ar oes newydd o realiti estynedig, gan fynd â thechnoleg wisgadwy i lefel newydd.

Mae’r lens glyfar yn cynnwys uwch-gynhwysydd bach iawn ochr yn ochr ag uned bŵer. Mae’r rhain yn cael eu hargraffu ar y lens y tu allan i’r rhan sy’n gorchuddio cannwyll y llygad, sy’n golygu na fydd yn amharu ar olwg y sawl sy’n gwisgo’r lensys.

Defnyddiwch y sleid gychwynnol gyda’ch dosbarth i’w helpu i gysylltu eu dealltwriaeth o ddargludedd trydanol ag electroneg ar nanoraddfa.

Darllenwch y stori lawn yn Chemistry World.

Sylw i yrfaoedd ym maes cemeg

Ychwanegwch gyd-destun a thynnwch sylw at yrfaoedd amrywiol gyda’n fideos gyrfa byr sy’n dangos sut mae cemeg yn gwneud gwahaniaeth. Hefyd, gadewch i’ch dysgwyr gael eu hysbrydoli gan gemegwyr fel Vicki, sy’n nanodocsigolegydd.

Downloads