Adnoddau addysgu cemeg Cymraeg

Masau adweithio a chyfeintiau nwy | Stribed strwythur | 14–16 oed

Defnyddiwch yr awgrymiadau sydd wedi’u sgaffaldio i gefnogi’r dysgwyr i ysgrifennu am fasau adweithio a chyfeintiau nwy

Hafaliadau cemegol cytbwys | Gwirio gwybodaeth | 14–16

Taflenni gwaith parod i’w defnyddio i asesu’r dysgu am gydbwyso hafaliadau cemegol, sylfaen a lefel uwch

Màs cymharol | Stribed strwythur | 14–16 oed

Cefnogi’r dysgwyr i ddangos eu dealltwriaeth o fàs cymharol, gan ddefnyddio awgrymiadau ysgrifennu wedi’u sgaffaldio

Cymarebau adweithio: masau | Datblygu dealltwriaeth | 14–16 oed

Datblygu dealltwriaeth dysgwyr o gymhareb y nifer mawr iawn o atomau neu foleciwlau mewn hafaliadau cemegol cytbwys

Electrolysis heli

In association with Nuffield Foundation

Defnyddiwch y gwaith ymarferol lliwgar hwn i gyflwyno’r dysgwyr i electrolysis heli, neu hydoddiant sodiwm clorid. Mae’n cynnwys rhestr o’r cyfarpar a chyfarwyddiadau diogelwch.

Atomau ac ïonau | Taflenni gwaith Adolygu fy nysgu | 14–16 oed

Defnyddiwch y set hon o daflenni gwaith, sy’n cynnig tair lefel o gefnogaeth, i ddod o hyd i fylchau yn y dysgu a chamsyniadau

Camsyniadau cemegol II: Adnabod bondiau | 14–16 oed

Defnyddiwch y set hon o ddiagramau lle mae’n rhaid i ddysgwyr adnabod pa fathau o fondiau sy’n cael eu cynrychioli i ddatblygu eu dealltwriaeth a mynd i’r afael â chamsyniadau

4-mewn-llinell atomau, moleciwlau ac ïonau

Parwch y symbol neu’r diagram gronynnau â’r math o ronyn y mae’n ei gynrychioli. Y cyntaf i gael 4-mewn-llinell fydd yn ennill!

Atomau ac ïonau copr | Taflenni gwaith triongl Johnstone | 14–16 oed

Defnyddiwch y taflenni gwaith hyn i ddatblygu dealltwriaeth y dysgwyr o atomau ac ïonau, gan gynnwys arddangosiad o adwaith dadleoli metel

Adeiledd atomig | Datblygu dealltwriaeth | 14–16 oed

Anogwch y dysgwyr i feddwl am sut mae adeiledd atomig yn cael ei gynrychioli a beth mae hyn yn ei olygu ar y lefel is-ficrosgopig

Diagramau gronynnau a siopau coffi | Mewn cyd-destun | 14–16 oed

Rhoi diagramau gronynnau yn eu cyd-destun ac ymarfer mathemateg mewn gwyddoniaeth drwy ymweld â siop goffi

Diagramau gronynnau | Gwirio gwybodaeth | 14–16 oed

Asesu’r hyn a ddysgwyd am ddiagramau gronynnau gyda thaflenni gwaith ar lefel sylfaen ac uwch

Adeiledd atomig | Gwirio gwybodaeth | 14–16

Aseswch y gwaith dysgu am adeiledd atomig gyda thaflenni gwaith sylfaen ac uwch

Diagramau gronynnau o ddŵr | Taflenni gwaith Triongl Johnstone | 14–16 oed

Defnyddiwch y taflenni gwaith hyn i ddatblygu dealltwriaeth y dysgwyr o ddiagramau gronynnau o ddŵr mewn cyflwr solet, hylifol a nwyol

Microscale diffusion of a gas  | 11–16 years

Explore diffusion with this simple and effective microscale experiment

Microscale titration | 11–16 years

Use this simple microscale titration experiment with integrated instructions to introduce your learners to titrations

Universal indicator microscale | 11–16 years

Introduce learners aged 11–16 to the concept of pH and address common misconceptions regarding the use of indicators

Electrolysis ar raddfa micro | 14-16 oed

Defnyddiwch y fersiwn hon ar raddfa micro o electrolysis copr(II) clorid i archwilio arbrawf ymarferol allweddol yn ddiogel

Ymchwil yn datgelu’r asteroid a laddodd y dinosoriaid

Isotopau’n helpu i ddarganfod y math o asteroid oedd yn gyfrifol am y digwyddiad trychinebus a arweiniodd at ddifodiant y dinosoriaid

Popping good chemistry: ymchwilio i adweithiau cemegol a newidiadau anghildroadwy

Ymchwiliwch i adweithiau cemegol syml, newidiadau anghildroadwy a nwyon o’n cwmpas gyda’r arbrawf cyffrous hwn

Atomau ac ïonau | Stribed strwythur | 14–16 oed

Cefnogwch y dysgwyr i gofio ac ysgrifennu am ffurfiant ïonau a’r ffactorau sy’n effeithio arno

Gwyddonwyr yn darganfod yr isotop ocsigen trymaf

Helpwch y dysgwyr i ymchwilio i adeiledd atomig ac isotopau gyda’r cyd-destun ymchwil hwn

Cyflwyno’r achos dros un llwybr i lwyddiant gwyddoniaeth yng Nghymru

Mae’r system gwyddoniaeth TGAU tair haen yn cael ei lleihau i un haen yng Nghymru. Dyma pam mae’r RSC yn credu mai dyma’r peth iawn i’w wneud

Model gronynnau | Adolygu fy nysgu | 14–16 oed

Set o daflenni gwaith gwahaniaethol gydag atebion i nodi bylchau dysgu a chamsyniadau ar bwnc y model gronynnau

Gwyddoniaeth yn troi’r tapiau ymlaen mewn ardaloedd sydd wedi eu taro gan sychder

Mae mewidiadau yng nghyflwr mater yn cynnig ateb o ran gofalu bod dŵr yfed ar gael mewn rhanbarthau cras

Chwalu camsyniadau gyda byrddau gwyn digidol

Ffordd gyflym a hawdd o weld beth mae’r myfyrwyr yn ei feddwl, gyda phopeth o greu model 3D o foleciwl i gemeg organig

Sut mae addysgu sgiliau asesu risg

Helpwch eich myfyrwyr i ddysgu sut mae cadw’r labordy’n ddiogel

Snap adwaith dadleoli | 11–14 oed

Gallwch atgyfnerthu’r hyn a ddysgwyd am adweithiau dadleoli syml gyda’r gêm hon, ac yna gweithgaredd asesu ffurfiannol ar gyfer y dosbarth cyfan

Gwasgedd uchel yn gorfodi hydrogen trwm i weithredu fel metel

Archwiliwch fondio metelig ac isotopau gyda’r gwaith ymchwil diweddaraf hwn sy’n edrych ar hydrogen metelig

Uwch Wyddonydd Ymchwil a Datblygu, STG Aerospace

Mae Andrew yn datblygu marciau ar gyfer allanfeydd argyfwng awyrennau, i helpu i gadw teithwyr yn ddiogel. 

Athro Cyswllt, Prifysgol Abertawe

Mae Geertje yn addysgu myfyrwyr prifysgol ac yn arwain y gwaith o ddatblygu deunyddiau sydd wedi’u creu o facteria.

Rheolwr Datblygu Prosesau a Chynnyrch

Mae Gemma yn rheoli’r gwaith o gynhyrchu dur wedi’i araenu â thun a chromiwm o ansawdd uchel ar gyfer eitemau bob dydd sydd i’w cael mewn ceginau ac ystafelloedd ymolchi.

Gwyddonydd pridd

Mae Emma yn ymchwilio i’r cysylltiad rhwng newid yn yr hinsawdd a mwy o allyriadau nwyon tŷ gwydr o’r pridd.

Person cymhwysol, fferylliaeth

Mae Jill yn sicrhau bod y meddyginiaethau y mae ei chwmnïau cleient yn eu darparu i’r cyhoedd yn cydymffurfio â safonau ansawdd a diogelwch a’u bod yn addas i’r diben.

Swyddog rheoli llygredd, Cyngor Abertawe

Mae Emma yn gwarchod ein hiechyd a’r amgylchedd drwy fonitro lefelau llygryddion amgylcheddol yn y tir, yr aer a’r dŵr. Mae hi’n gosod yr amodau ar brosesau diwydiannol er mwyn lleihau faint o lygryddion sy’n cael eu rhyddhau.

Uwch Guradur

Mae Tom yn canfod y dirgelwch y tu ôl i greigiau a mwynau Cymru. 

Cyfarwyddwr SIW Consultancy a Coalpit Welsh Cakes

Mae Stephen yn cefnogi llawer o fusnesau i ddod yn gynaliadwy drwy ddefnyddio deunyddiau organig ar gyfer trin dŵr gwastraff. 

Arbenigwr prosesau amgylcheddol, Tata Steel

Mae Jamie yn gwella prosesau gwneud dur er mwyn lleihau eu heffaith ar yr amgylchedd.

Pos rhesymeg ïonau | 14–16 oed

Pos rhesymeg hwyliog sy’n profi’r hyn mae’r dysgwyr yn ei gofio am y berthynas rhwng rhif grŵp cyfnodol a gwefr ïonau syml

Sut mae ysgrifennu fformiwlâu ar gyfer cyfansoddion anfetel

Gweithgaredd gwers ar ysgrifennu fformiwlâu ar gyfer cyfansoddion anfetel gyda thaflen i fyfyrwyr 

Cyd-destunau cynaliadwyedd ar gyfer gwyddoniaeth gynradd

Cyfle i ddarganfod sut i addysgu pynciau gwyddoniaeth ar gyfer y cwricwlwm drwy ddefnyddio cyd-destunau cynaliadwyedd. Mae ein gweoedd pynciau yn cynnwys awgrymiadau ar gyfer gweithgareddau yn yr ystafell ddosbarth sy’n datblygu sgiliau rhifedd, llythrennedd a gwyddoniaeth.

Taflen waith titradiad asid-alcali dargludfesurol | 14–16 oed

Datblygu dealltwriaeth eich dysgwyr o ïonau a’r newid mewn crynodiadau ïonig mewn niwtraliad asid-alcali

Ymsymudiad ïonau: dod ag electrolysis yn fyw

Dangoswch symudiad ïonau positif a negatif gyda fersiwn symlach a mwy diogel o’r arddangosiad clasurol hwn

Pam rydw i’n caru’r Cwricwlwm i Gymru 2022

Dysgwch pam mae un athrawes yn croesawu’r daith i wireddu’r cwricwlwm newydd yng Nghymru

Ymchwiliadau gwyddoniaeth cynradd

Arbrofion syml a chyffrous i ennyn diddordeb dysgwyr mewn pynciau allweddol ym maes gwyddoniaeth cynradd, sy’n cynnwys sleidiau dosbarth, nodiadau dysgu ac arddangosiadau fideo.

Cemeg yn y Cwricwlwm i Gymru – cynllunio cefnogaeth

Canllawiau, gan gynnwys templed sgiliau ac enghraifft gwaith, i gefnogi athrawon gyda threfnu’r cwricwlwm a chynnydd ym Maes Dysgu ac Arbenigedd Gwyddoniaeth a Thechnoleg y Cwricwlwm i Gymru, cam cynnydd 4.

Starters for 10: Sgiliau Pontio (16–18)

Mae’r bennod bwysig hon yn ein cyfres Starters for ten yn rhoi sylw i’r canlynol: cymwyseddau cemeg, cymwyseddau mathemateg, a chymwyseddau ymarferol. Bydd yn helpu i wreiddio’r sgiliau sydd eu hangen ar gyfer pontio i gyrsiau lefel uwch.

5 ffordd o egluro electrolysis

O adeiladu sylfeini da i gofio’r rheolau, bydd yr awgrymiadau hyn yn helpu eich myfyrwyr i ddeall y pwnc anodd hwn

Electrolysis – fideos ymarferol | myfyrwyr 14–16

Fideo ac adnoddau ategol sy’n ymchwilio i electrolysis hydoddiannau dyfrllyd

Paratoi halwyn – fideos o dasgau ymarferol | myfyrwyr 14–16

Fideo ac adnoddau sy’n dangos sut mae paratoi halwyn drwy ddefnyddio technegau niwtralu, hidlo, anweddu a grisialu.

Adweithiau dadleoli

Gweithgareddau, awgrymiadau a syniadau i helpu myfyrwyr i fynd i’r afael â’r gyfres adweithedd

Datblygu dealltwriaeth ddyfnach gyda modelau

Sut mae pontio’r bwlch rhwng y wyddoniaeth weledig a’r esboniad anweledig

Addysgu geirfa anodd

Archwilio, egluro a defnyddio geirfa i atgyfnerthu ei hystyr gyda’ch myfyrwyr

Cyflyrau mater a damcaniaeth gronynnau

Progressing from macroscopic to the microscopic world of the particle

Tri strategaeth i gefnogi dysgwyr dwyieithog

Yr hyn y gallwch ei ddysgu gan athrawon gwyddoniaeth Cymreig

Darganfod 73 isotop newydd

Defnyddiwch yr enghraifft hon o ymchwil niwclidau yn eich dosbarth

Spectroscopy resource packs

Use this material either alongside our Spectroscopy in a Suitcase scheme, or as a stand-alone resource to learn about spectroscopy. Cover the principles of spectroscopic techniques, and use real-life contexts to demonstrate their applications.

Water and hydrogels

Challenge your students to answer the question: are we wasting water?

Mission starlight

The mission? To protect astronauts from the effects of harmful UV light

Gemau grid: 101 o bosau cemeg y gallwch eu hargraffu

Archwiliwch y posau cemeg hyn, sy’n debyg i bosau sudoku, gyda thaflenni gwaith ac atebion y gallwch eu hargraffu, a darganfyddwch sut i’w defnyddio i ennyn diddordeb eich myfyrwyr mewn pynciau allweddol.